PASSA ADIANTE ou FAZ a TAREFA?

Você conhece este brinquedo? Bem, fizemos nossa aula com ele para aprendermos de uma maneira divertida! O objetivo é pegar o maior número de borboletas. Ao ser ligado, com o corpo de plástico amarelo esticado, um ventilador interno joga as borboletas para o alto, que descem voando pelo ambiente. (Se você não tiver este brinquedo, faça com balão de encher. Coloque as borboletas com tarefas no balão vazio, encha-o e estoure durante a dinâmica)

Novas borboletas foram criadas, em papel manteiga, para serem leves e poderem voar como as outras. Nas borboletas brancas foram escritas tarefas, situações engraçadas ou doutrinárias e também prêmios.

Por exemplo:
- pular como sapo
- agradecer
- assobiar a canção "Amigo"
- desculpar-se
- escolha sua tarefa
- conte um caso
(crie bastante tarefas!)

Dividimos a turma em dois grupos. Um representante de cada grupo joga de cada vez. Aquele que pegar o maior número de borboletas é quem continua a dinâmica. As tarefas devem ser encaradas com seriedade e serão julgadas pelo grupo rival, que dirá se ela foi bem executada ou não.

(você pode fazer este pegador com filtro de pano para café)

Mas a pergunta é: você faz a tarefa ou passa para o grupo rival?

E por isso, dentre as tarefas, é preciso ter aquelas em que não gostaríamos de fazer (cantar como uma ópera) ou ficamos envergonhados (cocoricar como um galo; rosnar; miar) ou não sabemos responder (uma questão doutrinária), embora tenha aquelas que não queremos abrir mão (vale um bombom).

Em todo momento desta dinâmica estaremos lidando com a caridade: ao respeitarmos a vez do outro, ao interferimos ou não na atividade; ao julgarmos a eficiência do grupo rival e sermos justos; ao cedermos a vez; ao respeitarmos o tempo estipulado; ao fazer ou não a tarefa.

Explore bem cada situação e belas lições serão compartilhadas através de uma divertida brincadeira!